Iako se terenska održavala nakon redovne nastave učenici su nestrpljivo čekali polazak. Uz pratnju nastavnika Vlade Barbira, Katice Šetke, Adriane Kostanić Burić, Anite Medić i Marine Burđelez zaputili smo se autobusom u obilazak naših voda. Prva destinacija bile su nam Hrvatske vode, gdje nas je dočekao voditelj ispostave Joško Herceg, dipl. ing. građ.

Hrvatske vode (Vodnogospodarska ispostava za Mali sliv "Neretva-Korčula") nalaze se u prostorijama Srednje poljoprivredne i tehničke škole u Opuzenu. Učenici su odmah zamijetili najstariju topografsku kartu ušća Neretve koja se nalazi na zidu prostorije. Zavirili su i u arhiv mjesečnog i godišnjeg praćenja vodostaja (dobili su i podatke, tako da u školi mogu praviti grafikone), praćenja protoka vode i praćenja salinizacije vode. Objašnjeno im je gdje je granica slatke i slane vode te kako se to mjeri. Učenike je zanimala zaštita naših voda te obrana od poplava.

Nakon posjeta Hrvatskim vodama, otišli smo do Male Neretve vidjeti vodostaj, vodomjernu letvu i branu na istom mjestu. Zatim smo otišli na Opuzensko ušće i Blace, gdje smo na licu mjesta razgledali veliku i malu branu. Učenici su pritom mogli vidjeti geografska obilježja našega kraja. Usput su prikupljali autohtone biljke za izradu školskog herbarija.

Na povratku smo stali i na Kominsko ušće koje nas svojom ljepotom uvijek ostavlja bez daha. Tamo smo susreli i kitesurfere koji su uživali u laganom vjetru na mjestu idealnih uvjeta za njihov sport. S tom slikom, puni dojmova i novih iskustava, vratili smo se u Ploče uvjereni kako smo odabrali pravu temu za svoj projekt.

Iako se terenska održavala nakon redovne nastave učenici su nestrpljivo čekali polazak. Uz pratnju nastavnika Vlade Barbira, Katice Šetke, Adriane Kostanić Burić, Anite Medić i Marine Burđelez zaputili smo se autobusom u obilazak naših voda. Prva destinacija bile su nam Hrvatske vode, gdje nas je dočekao voditelj ispostave Joško Herceg, dipl. ing. građ.

Hrvatske vode (Vodnogospodarska ispostava za Mali sliv "Neretva-Korčula") nalaze se u prostorijama Srednje poljoprivredne i tehničke škole u Opuzenu. Učenici su odmah zamijetili najstariju topografsku kartu ušća Neretve koja se nalazi na zidu prostorije. Zavirili su i u arhiv mjesečnog i godišnjeg praćenja vodostaja (dobili su i podatke, tako da u školi mogu praviti grafikone), praćenja protoka vode i praćenja salinizacije vode. Objašnjeno im je gdje je granica slatke i slane vode te kako se to mjeri. Učenike je zanimala zaštita naših voda te obrana od poplava.

Nakon posjeta Hrvatskim vodama, otišli smo do Male Neretve vidjeti vodostaj, vodomjernu letvu i branu na istom mjestu. Zatim smo otišli na Opuzensko ušće i Blace, gdje smo na licu mjesta razgledali veliku i malu branu. Učenici su pritom mogli vidjeti geografska obilježja našega kraja. Usput su prikupljali autohtone biljke za izradu školskog herbarija.

Na povratku smo stali i na Kominsko ušće koje nas svojom ljepotom uvijek ostavlja bez daha. Tamo smo susreli i kitesurfere koji su uživali u laganom vjetru na mjestu idealnih uvjeta za njihov sport. S tom slikom, puni dojmova i novih iskustava, vratili smo se u Ploče uvjereni kako smo odabrali pravu temu za svoj projekt.