| « Kolovoz 2025 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 |
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Knjiga ili film
Iako su filmske adaptacije često privlačniji oblik zabave od čitanja zbog vizualnih i zvučnih efekata, ovom radionicom učenici 6.a razreda pokušali su usporediti obje aktivnosti i pronaći im prednosti i nedostatke. Učenici Marko Božić i Ivan Žulj predstavili su knjigu i film "Gospodar prstenova", Nika Barbir i Irena Zlojić predstavili su serijal filmova i knjiga o Harryju Potteru dok je Filip Dodig učenicima približio roman i film "Matilda", britanskog književnika Roalda Dahla. Učenici su pažljivo slušali izlaganja i čitanje ulomaka, gledali su videonajave i radom u skupini pokušavali otkriti sličnosti i razlike u izazovima koje su im pripremili izlagači.
Marko i Nika uvjerljivo su iskazali svoju ljubav prema čitanju pokazavši vlastitim primjerima da nam riječ ne treba biti strana i može biti odličan oblik zabave, opuštanja i razvijanja kritičkog razmišljanja, kao i film. Uz to, čitanje ipak donosi nešto više dobrobiti za naš razvoj, popravlja našu pismenost i utječe na bolju koncentraciju.
Na kraju radionice, zaključak je donesen: nekada vrijedi prvo pročitati knjigu umjesto pogledati film. A možemo i oboje!
Radionicu je osmislila i s učenicima provela predmetna učiteljica Ivana Pudar Pećar, u okviru obilježavanja Mjeseca hrvatske knjige.
Pošalji prijatelju
Knjiga ili film
Iako su filmske adaptacije često privlačniji oblik zabave od čitanja zbog vizualnih i zvučnih efekata, ovom radionicom učenici 6.a razreda pokušali su usporediti obje aktivnosti i pronaći im prednosti i nedostatke. Učenici Marko Božić i Ivan Žulj predstavili su knjigu i film "Gospodar prstenova", Nika Barbir i Irena Zlojić predstavili su serijal filmova i knjiga o Harryju Potteru dok je Filip Dodig učenicima približio roman i film "Matilda", britanskog književnika Roalda Dahla. Učenici su pažljivo slušali izlaganja i čitanje ulomaka, gledali su videonajave i radom u skupini pokušavali otkriti sličnosti i razlike u izazovima koje su im pripremili izlagači.
Marko i Nika uvjerljivo su iskazali svoju ljubav prema čitanju pokazavši vlastitim primjerima da nam riječ ne treba biti strana i može biti odličan oblik zabave, opuštanja i razvijanja kritičkog razmišljanja, kao i film. Uz to, čitanje ipak donosi nešto više dobrobiti za naš razvoj, popravlja našu pismenost i utječe na bolju koncentraciju.
Na kraju radionice, zaključak je donesen: nekada vrijedi prvo pročitati knjigu umjesto pogledati film. A možemo i oboje!
Radionicu je osmislila i s učenicima provela predmetna učiteljica Ivana Pudar Pećar, u okviru obilježavanja Mjeseca hrvatske knjige.
Pošalji prijatelju
Odluka o upisu učenika u I. r. SŠ u šk. god. 2025./2026.
Odluka o uvjetima za prijem učenika I. r. SŠ u učeničke domove u šk. god. 2025./2026.
Pravilnik o elementima i kriterijima za upis u I. r. SŠ
Webinar "Sve o upisima u SŠ - vodič za roditelje i učenike"
Hodogram za redovite kandidate
Kalendar - redoviti i izvanredni
Hodogram za kandidate s teškoćama u razvoju
Kalendar kandidati s teškoćama u razvoju
Hodogram za sportaše i umjetničke programe
Kalendar za upis u razredne odjele za sportaše
...
Supstitucijska tablica dosadašnjih programa s novim kurikulima
Supstitucijska tablica dosadašnjih programa s novim kurikulima za učenike s teškoćama u razvoju
RAZREDNA NASTAVA:
Autobus - vozni red
PREDMETNA NASTAVA:
Autobus - vozni red
.jpg)
.jpg)
.png)
Ukupno: 956961
Ovaj mjesec: 192
Ovaj tjedan: 645
Danas: 60
